Qualidade da educação Matemática em formação inicial de professores

"O conceito de qualidade da educação Matemática em formação inicial de professores compreende a construção dos processos de ensino e aprendizagem de Matemática para os cursos de Pedagogia, como um movimento que envolve a análise crítica das Diretrizes Propostas, das Concepções de Currículos envolvidas, sendo estes construídos e reconstruídos a partir da participação dos atores envolvidos (professores formadores e licenciandos), num trabalho constante em prol de uma autonomia intelectual que liberte e que ajude a libertar."